Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах /приспособленных объектах для проведения практических занятий
адрес: 426011, Удмуртская Республика, ул. 10 лет Октября, д. 53
Учебные аудитории предназначены
для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, практических занятий, текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации, учебные кабинеты.
Оснащенность помещений для учебного процесса:
Комплекты учебной мебели (столы, стулья); аудиторная доска; демонстрационное оборудование — проектор; технические средства обучения, аудиторная доска; компьютерная техника с возможностью выхода в интернет, шкафы настенные, раковины.
Наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов и коридоров в здании, свободный (беспрепятственный) доступ в образовательное учреждение; возможность встретить и проводить до кабинета; приспособленных туалетов; адаптивного актуального расписания, для всех категорий обучающихся; охрана; «версия для слабовидящих».
Информация о наличии средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Образовательная организация создает специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ). Под специальными условиями понимаются условия обучения инвалидов и лиц с ОВЗ, включающие в себя:
-использование специальных образовательных программ;
-специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования;
-предоставление услуг помощника, оказывающего обучающимся необходимую техническую —помощь, проведение групповых и индивидуальных занятий,
-обеспечение без барьерного доступа в здания и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ инвалидами и лицами с ОВЗ.
Обучение по образовательным программам инвалидов и лиц с ОВЗ осуществляется в образовательной организации с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся.
Организационно-педагогическое сопровождение направлено на контроль учебы инвалидов и лиц с ОВЗ в соответствии с графиком учебного процесса в условиях инклюзивного образования и включает:
-контроль за посещаемостью занятий;
-оптимизацию прохождения промежуточной и итоговой аттестации и др.
Обучение по образовательным программам инвалидов и лиц с ОВЗ осуществляется с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся.
Исходя из психофизического развития и состояния здоровья инвалидов и лиц с ОВЗ, организуются занятия совместно с другими обучающимися в общих группах, используя социально-активные методы обучения, с целью создания комфортного психологического климата в группах.
Обучение инвалидов и лиц с ОВЗ может осуществляться индивидуально, а также с применением дистанционных технологий. Дистанционное обучение обеспечивает возможность коммуникаций с преподавателем, а так же с другими обучаемыми посредством вебинаров, что способствует сплочению группы, направляет учебную группу на совместную работу, обсуждение, принятие группового решения. Функционирует Система электронного обучения.
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В учебном процессе для инвалидов и лиц с ОВЗ применяются специализированные технические средства передачи учебной информации в доступных формах для студентов с различными нарушениями, обеспечивается выпуск альтернативных форматов печатных материалов (крупный шрифт), электронных образовательных ресурсов в формах, адаптированных к ограничениям здоровья обучающихся.
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Образовательная организация планомерно осуществляет мероприятия по созданию условий беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных слушателей, обеспечения доступа к зданиям и сооружениям организации, такие, как обеспечение доступности путей движения, размещение средств информационно-навигационной поддержки, оборудование лестниц и пандусов поручнями.
В зданиях имеется возможность беспрепятственного доступа и пребывания слушателей в учебных помещениях (другие помещения). Для перемещения людей с ОВЗ имеется возможность встретить и проводить до кабинета, наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов и коридоров, приспособленные туалеты.
Информация об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Функционирует система с применением исключительно дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, посредством сети Интернет, с использованием программного обеспечения. Ссылка
Положение о лицах с ограниченными возможностями . См. копию